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　　5357cc拉斯维加斯ღ✿，拉斯维加斯游戏官方网站ღ✿，拉斯维加斯ღ✿！拉斯维加斯娱乐网站ღ✿。历史科研ღ✿，团体生活ღ✿，拉斯维加斯官方网站ღ✿，拉斯维加斯0567官方网站ღ✿，本学年我担任初三年级五个班的历史教学工作ღ✿，回顾一学年以来的初三历史教学ღ✿，本人自始至终以认真ღ✿、严谨的态度从事教学工作ღ✿。作为年轻教师ღ✿，我认真制定计划ღ✿，认真备课和教学ღ✿，积极参加教研组活动ღ✿，上好公开课和平时的每一节课ღ✿，并能经常听其他老师的课ღ✿，虚心向同事学习ღ✿，从中吸取教学经验ღ✿，取长补短ღ✿，提高自己的教学水平ღ✿。经过一个学年的努力ღ✿，取得了一定的成绩ღ✿，并获取了许多宝贵的教学经验ღ✿。现将一学年以来的工作总结如下ღ✿。

　　作为一名人民教师ღ✿，我坚持拥护中国共产党的领导ღ✿，热爱社会主义ღ✿，热爱党的教育事业ღ✿，关心ღ✿、热爱每一位学生ღ✿，热心为每一位学生排忧解难;遵纪守法ღ✿，遵守学校的各项规章制度ღ✿，在各个方面从严要求自己ღ✿，努力提高自己的政治思想觉悟和业务水平ღ✿。紧跟课改步伐ღ✿，反复学习有关的教育教学理论ღ✿，深刻领会新课标精神ღ✿，认真反思自身教学实际ღ✿，研究学生ღ✿，探究教法ღ✿，逐步树立起以学生的终身发展为目的的教学思想ღ✿，树立起以教师为主导ღ✿、学生为主体的新的教学理念ღ✿。在教学实践中积极探索能焕发历史课堂活力ღ✿、有助于学生能力提高与发展的历史课堂教学的新思路与新模式启发思维ღ✿，激发了学生学习历史的积极性ღ✿。

　　1ღ✿、备课方面ღ✿，课前我认真钻研课本ღ✿，掌握知识的脉络结构ღ✿，然后再翻阅相关资料ღ✿，对本节课所讲的历史事件进行比较全面的了解ღ✿，以便从整体上把握本课的重难点ღ✿，然后对上课环节进行构思ღ✿，力求让学生从历史的大背景之下了解历史事件ღ✿，在历史中有所感悟ღ✿。

　　2ღ✿、导学案设计方面ღ✿，根据学校的要求ღ✿，各科都要用导学案进行教学ღ✿，这对于历史而言难度比较大ღ✿。我努力在导学案的设计中体现历史学科的特点ღ✿，不让导学案抵消历史学科的人文特性ღ✿。在设计过程中ღ✿，我尽可能将我的教学思路融入其中ღ✿，我在教学中一贯追求教学环节的衔接和流畅ღ✿。一开始ღ✿，我是将课本内容问题化ღ✿，利用问题一步一步引导学生认识历史事件ღ✿，但这样出现的问题是学生在课堂上无法完成导学案ღ✿，更没有时间来记忆相关的知识点ღ✿，这在当前的历史考试方式之下是绝对不行的ღ✿。随后我又进行了调整ღ✿，将导学案设计成三部分ღ✿，

　　第一部分是本课的知识框架结构ღ✿，作为学生预习之用;第二部分是探究部分ღ✿，这一部分我尽可能做到少而精ღ✿，值得探究的就探究ღ✿，没有探究价值的则舍弃ღ✿，通过出示大量的原始资料ღ✿，让学生从资料当中发现问题ღ✿、得出结论ღ✿，体现历史学科“论从史出ღ✿，史论结合”的特点ღ✿，以提高学生分析问题解决问题的能力ღ✿。

　　3ღ✿、导学案使用方面ღ✿，由于历史课课时少ღ✿，而复习量又特别大ღ✿，我尽可能用一课时来完成一课的内容ღ✿，上课当堂发放导学案ღ✿，给学生十分钟时间看书完成导学案第一部分ღ✿，然后用五分钟背诵ღ✿，之后再让学生用二十分钟时间完成第二部分ღ✿，最后通过训练案来让学生进行检测ღ✿，课下后收取导学案进行检查ღ✿。

　　4ღ✿、教研组方面ღ✿，这一学年我担任政史地教研组组长拉斯维加斯ღ✿，这期间我认真履行组长职责ღ✿，每周按时检查本组教师的教案ღ✿，每月检查一次学生作业批阅情况ღ✿，认真组织好每周的教研组研讨活动ღ✿，并负责记录和主持ღ✿，积极组织本组教师就当前271高效课堂模式之下政史地学科如何编制和应用导学案进行探讨ღ✿，现已基本形成了符合本学科特点的导学案编制使用方法ღ✿。

　　从事教学工作以来ღ✿，我一直很注重自身的学习和发展ღ✿。作为一名教师ღ✿，要让学生学ღ✿，自己必须先要学ღ✿。在这两年多来ღ✿，我一直在复习自己的专业知识ღ✿，通过大量的阅读不断积累相关的知识ღ✿，拓展自己的知识面ღ✿，不断更新自己的知识体系ღ✿，力求让自己成为一个知识丰富的老师ღ✿。教师不但自己要会学ღ✿，更要会教ღ✿。这就需要我们研究教学方法和理论ღ✿，为此我自费订阅了《中学历史教学参考》和《历史教学》等刊物ღ✿，从中学习了大量的历史教学理论知识ღ✿，用理论来指导我的教学ღ✿。本学年我校开展了晋级创优活动ღ✿，作为中心教研组成员的我有幸参与了整个活动ღ✿，从听课的过程中ღ✿，我虚心学习ღ✿，取长补短ღ✿，努力借鉴别人好的教学经验ღ✿，从中使我受益匪浅ღ✿。

　　和今后努力的方向经过两年多的工作ღ✿，虽然自己的教学水平和教学成绩在稳步提升ღ✿，但是深感自己的不足和浅薄ღ✿，离自己预定的目标还很远ღ✿。尽管两年来不断学习ღ✿，但还是感到自己的知识欠缺ღ✿。由于一直从事初三的教学ღ✿，所以对初三的教材掌握的比较好ღ✿，但是对于七八年级的教材则没有系统的学习过ღ✿，这也是我的一个缺憾ღ✿。

　　在今后的教学中我将一如既往的努力学习ღ✿，将高中三个年级的教材吃透打通ღ✿，力求打下扎实的专业基本功ღ✿。在教学方面ღ✿，自己还有很大的不足ღ✿，最大的问题就是对课堂的驾驭能力ღ✿，这一直是我专业成长的瓶颈ღ✿，在以后的工作中我还需要花大力气去克服这个障碍ღ✿。此外ღ✿，我对于计算机的使用还不熟练ღ✿，以后我也要在这个方面下功夫ღ✿，让多媒体在我们历史教学中发挥它最大的功用ღ✿。

　　教育工作ღ✿，是一项常做常新ღ✿、永无止境的工作ღ✿。社会在发展ღ✿，时代在前进ღ✿，学生的特点和问题也在发生着不断的变化ღ✿。作为有责任感的教育工作者ღ✿，必须以高度的敏感性和自觉性ღ✿，及时发现ღ✿、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况ღ✿、新问题ღ✿，掌握其特点ღ✿、发现其规律ღ✿，尽职尽责地做好自己的教育教学工作ღ✿。在以后的教学工作中ღ✿，我要不断总结经验ღ✿，力求提高自己的教学水平ღ✿，不断完善自我ღ✿，相信一切问题都会迎刃而解ღ✿，我也相信有耕耘总会有收获!

　　ღ✿，男ღ✿，20xx年x月出生ღ✿。现任太原市万柏林区小井峪第二初级中学历史学科备课组长ღ✿，初三历史教师ღ✿。20__年7月毕业于太原师范专科学校政史系大专ღ✿。20xx年x月---今在太原市万柏林区小井峪第二初级中学任教ღ✿。20xx年xx月经太原市教师任职资格评审委员会评定为中学历史二级教师ღ✿。至今任中学历史二级教师职务已20__年ღ✿，今年获得中考阅卷优秀教师ღ✿，并代表万柏林区参加太原市消息技术和学科整合比赛ღ✿，符合申报中学历史一级教师条件ღ✿，现述职如下ღ✿：

　　从教以来ღ✿，我一直以一个优秀人民教师的标准严格要求自己ღ✿，自觉遵守宪法和法律ღ✿、法规ღ✿，在政治上与党中央保持高度一致ღ✿，忠诚党的教育事业ღ✿，具有良好的思想政治素质和师德修养ღ✿。特别是任现职以来ღ✿，认真学习关于建设有中国特色的社会主义理论和教育的三个面向ღ✿，学习“三个代表”重要思想ღ✿，坚持“四项根本原那么〞ღ✿，积极贯彻新时期党的教育方针ღ✿、政策ღ✿，严格遵守《教师法》ღ✿、《义务教育法》ღ✿、《教师职业道德标准》ღ✿，努力在教学工作中做到严于律己ღ✿、以身作那么ღ✿、教书育人ღ✿、为人师表ღ✿。不计较个人得失ღ✿，服从组织安排ღ✿，勇挑重担ღ✿，认真履行岗位职责ღ✿。任中学历史二级教师七年来ღ✿，我先后兼任年级组长ღ✿、教研组长ღ✿，有时在历史教师短缺的情况下跨年级代课ღ✿，但我无怨无悔ღ✿，甘于奉献ღ✿。

　　作为一名受过专业知识培训经历ღ✿，又有20__年初中教学实践的历史教师ღ✿，我具有系统坚实的根底理论和专业知识ღ✿，并具有一定广度的相关学科知识ღ✿，熟练掌握教育教学根本功ღ✿，掌握现代化的教学手段ღ✿、教学方法和教学技巧ღ✿，坚持用普通话进行教学ღ✿，一直担任初三把关教师ღ✿。任现职以来ღ✿，我不断加强教师业务学习ღ✿，学习了大量的现代教育教学理论及心理学ღ✿、计算机信息技术等最新知识ღ✿，及时了解ღ✿、掌握本学科最新的教育教学研究动态ღ✿，并紧密结合课程标准将之运用到自己的教学实践中ღ✿，使自己的教学能力和水平不断提高ღ✿，在面向全体学生提高教学质量ღ✿，培养学生具有创新精神和实践能力为重点的全面开展的根本素质ღ✿、培优转差方面取得了显著的教育教学效果ღ✿。

　　任现职以来ღ✿，作为校ღ✿、区骨干教师ღ✿，我具有较强的教育教学课题研究和试验的能力ღ✿，为此ღ✿，我担任了历史科组长g9影院ღ✿。为提高科组的整体教学水平ღ✿，我除了不断加强自身教学理论和业务学习外ღ✿，还积极追踪本学科和相关学科的教育教学科研信息ღ✿，认真组织科组教师开展各项卓有成效的教研活动ღ✿，积极探索适合本校学生实际的教学改革新路子ღ✿。同时坚持走出去ღ✿，积极参加市ღ✿、区的教学研讨ღ✿，并参与了华师大版的七年级《历史滚动迁移》下册中的《文学艺术》ღ✿、沪教版的七年级《历史与社会滚动迁移》上册的《家庭理财》和八年级《历史与社会滚动迁移》下册中的《中华人民共和国的建设和开展》的独立编写工作ღ✿。

　　作为学科组长ღ✿，指导和培养青年教师是我责无旁贷的义务ღ✿。为使科组青年教师尽快成才ღ✿，我耐心地扶ღ✿、帮ღ✿、带ღ✿，将自己的教学经验毫无保存地与他们进行交流ღ✿，充分肯定他们的教学长处ღ✿，鼓励他们大胆创新ღ✿，形成自己的教学特色ღ✿。在我的指导下ღ✿，这些新任教师进步很快ღ✿，在极短时间内就成为学校的骨干教师ღ✿，胜任初中教学工作ღ✿。

　　以上所述ღ✿，事实清楚ღ✿、效果显著ღ✿、理由充分ღ✿，符合申报中学一级教师的条件ღ✿，敬请领导ღ✿、评委审查批准ღ✿。

　　一年当中ღ✿，我在思想上ღ✿，严格按照党员的标准要求自己ღ✿，在工作上勤勤恳恳ღ✿、任劳任怨ღ✿，全力完成领导交办的各项任务ღ✿，在作风上谦虚谨慎ღ✿，讲真话ღ✿，不图虚名ღ✿，在做好自身工作的同时ღ✿，乐于分担和承担更多的事务ღ✿，工作上从未分过份内份外ღ✿。现将一年中的主要情况总结如下ღ✿：

　　一ღ✿、在思想上ღ✿，认真学习邓小平理论ღ✿、领会党的和xx届三ღ✿、四ღ✿、五中全会精神ღ✿，利用电视ღ✿、网络ღ✿、报纸ღ✿、杂志等媒体关注国内国际形势ღ✿，学习党的基本知识和有关政治文件ღ✿、书籍ღ✿。积极参加党支部组织的各种政治学习及教育活动;时刻牢记入党时的誓言ღ✿，明白自己所肩负的工作责任;同时ღ✿，认真学习幼儿教育方面知识和管理经验ღ✿，除了从书本上学ღ✿，还虚心向同事ღ✿，特别是向老同志请教学习ღ✿，以不断提高自己的理论水平和综合业务素质ღ✿。

　　二ღ✿、在工作上ღ✿，作为幼儿园教育教学工作的主管者ღ✿，在给我无限信心的同时也给我更多的压力ღ✿，深知自己的任务与责任重大ღ✿。幼儿园的教育教学工作不仅是幼儿园质量的体现ღ✿，更是幼儿园各项活动的精髓ღ✿。所以ღ✿，工作中ღ✿，我不断努力要求提高自己ღ✿。一方面加强自身管理艺术与能力ღ✿，通过读书学习ღ✿，并且在实践中摸索总结ღ✿，提高个人管理艺术ღ✿，以个人工作态度与能力ღ✿，促进管理质量ღ✿。另一方面ღ✿，从幼儿园实际出发ღ✿，合理制定幼儿园教育教学工作计划ღ✿，为孩子创设丰富宽松的学习氛围ღ✿，使他们愉快的掌握知识开发智力;为教师搭建学习提高的平台ღ✿，促进每个教师富有个性的全面发展ღ✿，充分发挥教师自身的潜能优势;并且通过各种形式努力做好家园沟通工作ღ✿，增加幼儿园工作的透明度ღ✿，使家长相信幼儿园ღ✿，支持幼儿园ღ✿。

　　有了这样工作的目标和计划ღ✿，指引着我在工作中勇往直前ღ✿，兢兢业业ღ✿，刻苦钻研ღ✿。做好手中的每一件事ღ✿，认真对待和完成领导交办的每一件事ღ✿，不管事务再繁杂ღ✿，工作量再大ღ✿，总是尽努力完成各项任务g9影院ღ✿。

　　本学期在保证进行正常教学的同时ღ✿，带领教师们突破性的进行西安市贯彻落实《纲要》课题研究——幼儿良好行为习惯的养成研究ღ✿。指导教师进行课程实践ღ✿，个案跟踪记录分析等ღ✿，循序渐进的开展课题研究ღ✿。组织教师参加西安市学前教育科学研究所课题论文比赛ღ✿，我的论文《幼儿良好行为习惯养成教育五法》获一等奖ღ✿。并邀请区科研员王莉老师来园对课题研究进行检查指导ღ✿，得到了高度的评价和肯定ღ✿。因此ღ✿，我园也光荣的承接了“新城区幼儿园教育教学工作现场会”这个活动ღ✿。我从思想上高度重视g9影院ღ✿，对活动的会场布置ღ✿，教学工作展示ღ✿，以及幼儿园的教育教学氛围等做以部署安排ღ✿，力争把我园的教育教学成绩和优势充分的展示给大家ღ✿。我也很荣幸的代表我园向同行们汇报交流我园教育教学开展情况ღ✿，得到大家的一致好评ღ✿。

　　工作中从大局出发ღ✿，不计个人得失ღ✿，深入教学一线听课ღ✿，并对年轻教师进行指导ღ✿。组织形体班参加xx市幼儿体操比赛ღ✿，同教师一起加班加点训练体操ღ✿，在体操班教师生病的情况下ღ✿，合理调整安排各项事宜ღ✿，主动带头给幼儿进行体操训练ღ✿，我园代表队取得了xx市第二名的好成绩ღ✿。带领幼儿参加“xx区幼儿美术绘画比赛”ღ✿，获得一个一等奖两个二等奖的好成绩ღ✿。

　　本学期还在原有教学的基础上ღ✿，尝试进行了“幼儿美文诵读比赛”ღ✿，和教师们一起设计课程ღ✿，进行实践试验ღ✿，并带领教师们与“幼儿美文诵读”实验组进行交流ღ✿，得到专家们的好评ღ✿，对我园诵读尝试的做法做以肯定ღ✿。我园在被xx省xx市科学技术协会推荐参加由中国青少年科技辅导协会组织的“科技教育活动室”试点单位的申请工作中ღ✿，我竭尽全力搜集整理资料ღ✿，积极书写汇报材料ღ✿，积极同市ღ✿、区各科协联系ღ✿，最终ღ✿，我园被北京中国青少年科技辅导员协会确立为“科技教育活动室试点单位”ღ✿。

　　在做好工作的同时ღ✿，不忘加强自己的学习锻炼ღ✿，本学期我荣幸的成为“xx市幼儿园调研组”的成员ღ✿，对xx市各区县幼儿园进行调研ღ✿，通过参加调研ღ✿，使我学习到了很多园所的先进管理经验ღ✿，丰富自身见闻ღ✿，提高对幼教工作的认识ღ✿，进一步促进了我更好的全身心的投入幼儿园工作当中ღ✿。

　　三ღ✿、在生活中ღ✿，我坚持艰苦朴素ღ✿、勤俭耐劳ღ✿、乐于帮助他人ღ✿，始终做到老老实实做人ღ✿，勤勤恳恳做事ღ✿，尊老爱幼ღ✿，不欺骗领导和同志ღ✿，不说假话ღ✿，不办假事ღ✿，真诚待人ღ✿，时刻牢记自己是共产党员就要做一个共产党员的样子ღ✿。作为工会主席ღ✿，也时刻牢记自己的职责ღ✿，深入群众ღ✿，了解群众ღ✿，主动帮助大家做一些生活上的力所能及的事情ღ✿，认真地组织教职工召开教职工大会ღ✿，为大家创设轻松愉快的工作氛围ღ✿，了解群众的心声ღ✿，协助行政园领导做好园内的各项工作ღ✿，起到协调纽带作用ღ✿。

　　这一年繁忙而充实ღ✿，这一年学习了很多进步了很多ღ✿，获得了以写成绩ღ✿，同时也使我不断地提高对自己的要求ღ✿，在以后的工作中还要努力坚持学习提高ღ✿，完善自己ღ✿，使工作做得更好ღ✿。

　　“滴答滴答”随着那时钟的转动ღ✿，转眼间一个学期的工作又结束了ღ✿，回顾这学期的点点滴滴ღ✿，真是有喜有忧ღ✿。孩子们的每一点进步都倾注了我们每位老师的心血ღ✿，当然更离不开家长对我们工作的支持和配合ღ✿。看着孩子们一张张活泼ღ✿，可爱的笑脸我觉得自己的付出并没有白费ღ✿。现将这学期的工作总结如下ღ✿：

　　作为一名优秀的幼儿园教师ღ✿，只有反复的ღ✿，不断地学习进取ღ✿，才能更加进步ღ✿。在这一个学期里ღ✿，为了让自己的思想更上了一个新的台阶ღ✿，我们老师一起学习了《纲要》ღ✿。并在生活中实践ღ✿：根据幼儿不同年龄阶段的兴趣ღ✿、爱好ღ✿、以及个性特征来采用不同的教育方法ღ✿，坚持正面教育ღ✿，提倡以鼓励表扬的方式去引导幼儿ღ✿。提高依法从教的水平ღ✿，并认真履行岗位职责ღ✿，关心ღ✿、爱护每一位幼儿ღ✿，严格遵守幼儿园的规章制度ღ✿。

　　在工作中虚心向主班老师和从事幼儿教育经验丰富的教师学习ღ✿，观摩其他教师上课ღ✿。以新《纲要》为指导ღ✿，贴近幼儿的生活和年龄特征来选择幼儿感兴趣的事物和问题和他们一起探讨ღ✿。

　　通过一学期的活动ღ✿，许多小朋友在上课时都能集中注意力了ღ✿，孩子们也养成了良好的活动常规与动手能力ღ✿，想象力ღ✿、创造力也大大提高了ღ✿。但在合作ღ✿、分享的方面还需加强ღ✿。ღ✿，很多小朋友刚开始对老师组织的活动表现比较被动ღ✿，而且人数比较多ღ✿，在合作中常常闹矛盾ღ✿，出现一些不和谐的声音ღ✿。因此ღ✿，在每一次的活中ღ✿，我们都尽量设计一些活动让幼儿多操作ღ✿，增加幼儿的实践操作活动ღ✿，并让幼儿知道互相协作的关系

　　让他们凡事自己尝试动手ღ✿，在行动中体验动手的快乐ღ✿，改变他们的依赖思想ღ✿。并给幼儿安排一些他们力所能及的“小任务”让他们去完成ღ✿，使幼儿能够更有信心ღ✿，更积极地做好事情ღ✿，完成任务ღ✿。

　　在学习方面幼儿更是在原来的基础上有了不同程度的提高ღ✿，特别是念儿歌ღ✿，有了很好的成绩ღ✿。在上课时能认真听录音并跟随着朗读ღ✿，模仿录音中的语气有感情的去朗读儿歌ღ✿，做到手划指到行ღ✿。幼儿在身心愉快的气氛中ღ✿，生长也特别好ღ✿，出勤率较高ღ✿。

　　家长工作也是我们教育的一个重要部分ღ✿。经过一个学期的努力ღ✿，我们和每个孩子的家长由陌生人成为了朋友ღ✿，为了让家长更了解我们的工作ღ✿，我们还通过多种形式ღ✿：家访ღ✿、电访ღ✿、写成长档案ღ✿、晨间午间接待时的谈话等ღ✿。向家长介绍幼儿在园的生活ღ✿、学习情况ღ✿，主动和家长们沟通ღ✿，细心地回答他们的疑惑ღ✿。并结合孩子存在的问题ღ✿，与家长一道商讨符合幼儿特点的教育措施ღ✿，共同促进孩子的成长ღ✿。让家长更加放心地把他们的孩子放在我们幼儿园ღ✿，我们班学习ღ✿，生活ღ✿。

　　时间过得真快ღ✿，转眼间一学期的教学工作已接近尾声ღ✿，为了更好地做好今后的工作ღ✿，经验ღ✿、吸取教训ღ✿，本人特就这学期的工作如下ღ✿：

　　俗话说ღ✿：“活到老ღ✿，学到老”ღ✿，本人一直在各方面严格要求自己ღ✿，努力地提高自己ღ✿，以便使自己更快地适应社会发展的形势ღ✿。通过阅读大量的道德修养书籍ღ✿，勇于解剖自己ღ✿，分析自己ღ✿，正视自己ღ✿，提高自身素质ღ✿。

　　这学期ღ✿，本人担任一年级语文教学工作ღ✿，班级人数众多ღ✿，又面临着新课程改革ღ✿。面对首次接触的教材ღ✿，我在教育教学工作中遇到了不少困难ღ✿。针对这些情况ღ✿，我在积极参加教育局组织的新教材培训的同时ღ✿，虚心向有经验的教师及兄弟学校的同行讨教经验ღ✿。在教学中ღ✿，认真钻研新大纲ღ✿、吃透教材ღ✿，积极开拓教学思路ღ✿，把一些先进的教学理论ღ✿、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中ღ✿，努力培养学生的合作交流ღ✿、自主探究ღ✿、勇于创新的等能力ღ✿。另外ღ✿，本人在搞好教学工作的同时ღ✿，还很注重教学经验的积累ღ✿，有了体会就及时记下来与同事交流ღ✿，本学期撰写综合活动案例《翱游花海》以及论文多次参加市级交流ღ✿、获奖ღ✿、发表ღ✿。

　　本人严格遵守学校的各项规章制度ღ✿，不迟到ღ✿、不早退ღ✿、有事主动请假ღ✿。在工作中ღ✿，尊敬ღ✿、团结同事ღ✿，能正确处理好与同事之间的关系ღ✿。平时ღ✿，勤俭节约ღ✿、任劳任怨ღ✿、对人真诚ღ✿、热爱学生ღ✿、人际关系和谐融洽ღ✿，从不闹无原则的纠纷ღ✿，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行ღ✿，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力ღ✿。

　　随着新课程改革对教师业务能力要求的提高ღ✿，本人在教学之余ღ✿，还挤时间自学中文本科并积极各类现代教育技术培训初步掌握了多媒体课件制作ღ✿。

　　作为一名小学教师ღ✿，我已经工作了很多年了ღ✿。在不断的教学中ღ✿，我对自己的教学有了较为深刻的认识ღ✿，现在的我已经将我的工作看的很透ღ✿，我相信随着时间的流逝ღ✿，我还会做的更好ღ✿。一年的时光很快的结束了ღ✿，在一年的工作中ღ✿，相信自己能够做的更好ღ✿，这些都是我要做好的事情ღ✿，在一年里我对自己的工作进行了一下总结

　　认真学习新的教育理论ღ✿，及时更新教育理念ღ✿。积极参加校本培训ღ✿，并做了大量的政治笔记与理论笔记ღ✿。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书ღ✿，我们必须具有先进的教育观念ღ✿，才能适应教育的发展ღ✿。所以我不但注重集体的政治理论学习ღ✿，还注意从书本中汲取营养ღ✿，认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师ღ✿。

　　我热爱自己的事业ღ✿，从不因为个人的私事耽误工作的时间ღ✿。并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作ღ✿。在本学年的工作中ღ✿，我取得了一定的成绩ღ✿：辅导的科幻绘画《太空花园》获__市二等奖ღ✿，我班的__在市古诗词表演中获故事大王称号ღ✿，为语文的网络资源设计的脚本获__省三等奖ღ✿，辅导的作文《美丽的仙人掌》获__市三等奖ღ✿，辅导__在小学全国英语竞赛中获三等奖ღ✿。

　　1ღ✿、课堂上的情况ღ✿。组织好课堂教学ღ✿，关注全体学生ღ✿，注意信息反馈ღ✿，调动学生的有意注意ღ✿，使其保持相对稳定性ღ✿，同时ღ✿，激发学生的情感ღ✿，使他们产生愉悦的心境ღ✿，创造良好的课堂气氛ღ✿，课堂语言简洁明了ღ✿，克服了以前重复的毛病ღ✿，课堂提问面向全体学生ღ✿，注意引发学生学数学的兴趣ღ✿，课堂上讲练结合ღ✿，布置好家庭作业ღ✿，作业少而精ღ✿，减轻学生的负担ღ✿。

　　2ღ✿、要提升教学质量ღ✿，还要做好课后辅导工作ღ✿，小学生爱动ღ✿、好玩ღ✿，缺乏自控能力ღ✿，常在学习上不能按时完成作业ღ✿，有的学生抄袭作业ღ✿，针对这种问题ღ✿，就要抓好学生的思想教育ღ✿，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去ღ✿，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作ღ✿，尤其在后进生的转化上ღ✿，对后进生努力做到从友善开始ღ✿，比如ღ✿，握握他的手ღ✿，摸摸他的头ღ✿，或帮助整理衣服ღ✿。从赞美着手ღ✿，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重ღ✿，所以ღ✿，和差生交谈时ღ✿，对他的处境ღ✿、想法表示深刻的理解和尊重ღ✿，还有在批评学生之前ღ✿，先谈谈自己工作的不足ღ✿。

　　4ღ✿、热爱学生 ღ✿，平等的对待每一个学生ღ✿，让他们都感受到老师的关心ღ✿，良好的师生关系促进了学生的学习ღ✿。

　　6ღ✿、认真钻研教材ღ✿，对教材的基本思想ღ✿、基本概念ღ✿，每句话ღ✿、每个字都弄清楚ღ✿，了解教材的结构ღ✿，重点与难点ღ✿，掌握知识的逻辑ღ✿，能运用自如ღ✿，知道应补充哪些资料ღ✿，怎样才能教好ღ✿。

　　7ღ✿、了解学生原有的知识技能的质量ღ✿，他们的兴趣ღ✿、需要ღ✿、方法ღ✿、习惯ღ✿，学习新知识可能会有哪些困难ღ✿，采取相应的预防措施ღ✿。

　　金无足赤ღ✿，人无完人ღ✿，在教学工作中难免有缺陷ღ✿，例如ღ✿，课堂语言平缓ღ✿，平时考试较少ღ✿，语言不够生动ღ✿。考试成绩不稳定等ღ✿。社会对教师的素质要求更高ღ✿，在今后的教育教学工作中ღ✿，我将更严格要求自己ღ✿，努力工作ღ✿，发扬优点ღ✿，改正缺点ღ✿，开拓前进ღ✿，为美好的明天奉献自己的力量ღ✿。

　　以后的教师生涯ღ✿，我将会一直走下去ღ✿，我相信我能够一直进步下去ღ✿，这些都是我能做好的ღ✿，也是能够做到的ღ✿，对我来说ღ✿，这不是难事ღ✿，所以我会一直走下去ღ✿，我相信我能够做的更好ღ✿。当一名教师是光荣的ღ✿，我一直为自己是一名教师感到自豪ღ✿，所以今后的路ღ✿，我将会继续走过ღ✿，我相信我能够做的更好!

　　感谢我们的领导和团队给了我很多学习ღ✿、进步的机会和平台ღ✿；感谢乃彬ღ✿、潘洁芬ღ✿、漆婄和江钊文老师热心到教学点走教ღ✿，感谢我人生的贵人宋少英老师点拨ღ✿；感谢李曼斯老师一个人在元旦文艺演出排练教学点三个节目辛苦付出ღ✿；感谢教学点无私奉献的老师们和陈河生保安一天24小时坚守在校任劳任怨的付出ღ✿；更要感谢数学组团队支持和帮助ღ✿。有了你们ღ✿，教学点才能顺顺利利走完20xx年ღ✿；有了你们ღ✿，我20xx年一级教师职称才会顺利通过ღ✿；有了你们ღ✿，我20xx年南师附小联片活动研究课才获的教研室好评ღ✿；一句话ღ✿，再次感谢大家拉斯维加斯ღ✿。

　　为了孩子们能有水喝ღ✿，小心翼翼地爬到楼顶ღ✿，烈日下维修蓄水池裤子烂时ღ✿；为了保护围墙ღ✿，大雨中奋力地疏通排水鞋子被水冲走时ღ✿；台风来了ღ✿，独自坚守学校杨桃果纷纷落下时ღ✿；有强行进入学校搞祭拜活动咿咿呀呀本地话的老奶奶ღ✿，听不懂也要耐心的说服时ღ✿；晚饭过后ღ✿，在小区散步ღ✿，还和彭老师用QQ讨论联片教研活动研究课撞到垃圾桶时ღ✿。其实ღ✿，每一天无不在践行爱岗敬业ღ✿，热爱学生ღ✿。

　　虽是教学点ღ✿，但依然能够开足课时ღ✿。做好课堂ღ✿、考勤ღ✿、培训ღ✿、值日等常规管理ღ✿。及时做好了复杂的教学点固定资产和繁杂的广西教育装备系统的盘点工作ღ✿，感谢功能室管理员葛玉灵ღ✿、李曼斯ღ✿、李慧玲反反复复耐心的盘点ღ✿。在作业常规检查中ღ✿，得到了检查领导的好评ღ✿，强调要能申请来教学点工作多好啊ღ✿。西乡塘区教育局陆志海局长到教学点调研时ღ✿，表示很满意ღ✿，还要多关心我们教学点ღ✿。

　　同时结合教师的特长ღ✿，开设多个社团活动ღ✿，有舞蹈社团ღ✿、绘画社团ღ✿、绘本故事社团ღ✿，电影社团ღ✿，足球社团ღ✿，学生乐不思蜀拉斯维加斯ღ✿。还有ღ✿，引进社会资源ღ✿，丰富校园生活ღ✿。

　　工作需要我还自学了简单的维修打印机ღ✿、电脑ღ✿、广播系统ღ✿、班级班班通ღ✿，教学点的各种电器在老师们的悉心爱护下都正常使用ღ✿。20xx年赤里教学点购买了价值5万的图书和相关仪器ღ✿，秋季学期投入使用ღ✿，老师和学生们都很高兴ღ✿。李曼斯老师负责日常管理ღ✿，辛苦了ღ✿。

　　坚持参加校内外教研活动ღ✿，虚心学习ღ✿，多听资深教师的经验介绍ღ✿，优秀教师彭碧云的《独行快ღ✿，众行远》ღ✿，周家旭老师的《我的血泪史》分享等等ღ✿，真是听君一席话ღ✿，胜读十年书ღ✿。坚持自学ღ✿，很多炫酷PPt制作知识ღ✿，网络资源下载技术等都是平时自学成才ღ✿。

　　当今ღ✿，教师很多工作都离不开电脑和手机ღ✿，掌握让电脑网络和手机通信服务教育教学工作成为当代教师的急需技能ღ✿。为此ღ✿，我加强了这方面的自学ღ✿，跟网络大师拜师学艺ღ✿。当有老师说教学资源少时ღ✿，我不再发愁了ღ✿；当有老师讲这个资源很难下载ღ✿，我说我来试试看ღ✿；当老师们反应新闻稿很难得到发表时ღ✿，我主动和某些网络平台联系ღ✿，解决了发表难的问题ღ✿。

　　总之ღ✿，20xx年走了ღ✿，有一句网络语讲ღ✿：20xx年成绩突出ღ✿，腰间盘也突出ღ✿。每当ღ✿，在朋友圈ღ✿，看到朋友和学生合影时总是那么的快乐ღ✿，脸上洋溢着幸福ღ✿。20xx年来了ღ✿，怎么走？我认为ღ✿：继续走ღ✿，教研之路ღ✿，不断学习ღ✿，做一名快乐的ღ✿，幸福的教师ღ✿。

　　作为一名教师应把“师德”放在一个重要的位置上ღ✿，因为这是教师的立身之本ღ✿。学高为师ღ✿，身正为范ღ✿，我作为一名思想政治教育工作者更应该能够给学生一个榜样示范的作用ღ✿，课余时间我阅读了《好心态教育好学生》ღ✿、《贴近生活的教育》等书籍ღ✿，不断充实自己的精神世界ღ✿，始终把为明纲要精神贯穿在我的教学工作中ღ✿，今后我将继续加强师德方面的修养ღ✿，力争在这一方面有更大的提高ღ✿。

　　在教学工作年限上我算得上是一名老教师ღ✿，可是在初中教学这块我还是一个新手ღ✿，因此加强自身业务水平ღ✿，提高教学质量对我来说无疑是至关重要的ღ✿。随着时间一天天推移ღ✿，我越来越感到我原有知识的匮乏和经验的缺少ღ✿。面对讲台下那一双双渴望的眼睛ღ✿，每次上课我都感觉到自己身上重重的压力ღ✿，为了让自己教学水平上升到一个新的台阶ღ✿，我从以下几个方面对自身进行了强化ღ✿。

　　首先是从教学理论和教学知识上ღ✿。我借阅有关初中课堂教学理论和教学方法的书籍ღ✿，对于里面各种教学理论和教学方法尽量做到博采众家之长为己所用ღ✿。由于思想品德课是小学科ღ✿，考试实行开卷ღ✿，分值小ღ✿，有一部分学生对此根本不重视ღ✿，甚至产生厌学情绪ღ✿，通过学习我知道了对于厌学的学生可以找到他们身上的兴奋点ღ✿，于是我结合课程特点利用上课前两到三分钟的时间给他们播放我收集到的时事新闻图片和报纸新闻ღ✿，这样既调动他们的兴趣同时又让他们了解当前时事和社会ღ✿，做到了家事ღ✿、国事ღ✿、天下事事事关心ღ✿；另外在上课过程中结合教学内容选择相关视频ღ✿，在提问方式上要灵活ღ✿，我也在一次次的教学实践中来不断验证这种理论ღ✿。

　　其次是从教学常规上ღ✿。认真备课不松懈ღ✿，由于第一次接触初中教材ღ✿，为了能够把相关知识运用自如ღ✿，提高学生学习兴趣ღ✿，能够达到学以致用的目的ღ✿，备课中做到一丝不苟ღ✿。每次备课我在吃透教材的基础上搜集大量的资料ღ✿，取材于学生身边实际例子ღ✿，比如在讲到友好交往礼为先是取材了校园乱扔垃圾的图片ღ✿，在讲竞争合作的课题时取材于学校运动会比赛场景等等ღ✿，尽可能做到贴近学生生活实际ღ✿，注重对学生进行思想品德的教育ღ✿，不断提高思想道德素质ღ✿。记得我刚开学时讲到相亲相爱一家人这个课题时ღ✿，在教学中我设计了一个环节ღ✿，要求学生自己讲述发生在自己身边的感人事迹ღ✿，我原以为这群孩子平时在家里被宠坏了ღ✿，不会轻易体会到家人对他们的付出ღ✿，结果二班有一个小男生饱含眼泪深情地讲述了三年前爸爸生病住院的感人事迹ღ✿，通过这件事我明白了在课堂教学设计上要尽可能与学生生活实际贴近ღ✿、学生感兴趣ღ✿，只有这样才能调动学生的积极性ღ✿，真正达到思想教育的目的ღ✿。

　　再次是从教学经验上ღ✿。由于自己在初中这块教学经验有限ღ✿，因而我开学初就虚心向张艳芳ღ✿、李莉ღ✿、朱红ღ✿、黄静等教师学习请教对于初中学生应该如何教学ღ✿，要注意哪些问题ღ✿，力争从他们那里尽快增加一些宝贵的教学经验ღ✿，同时在授课过程中不断深入到这些老师的课堂中去学习和借鉴他们驾驭课堂的方法ღ✿，通过学习个人应付和处理课堂各式各样问题的能力有所提高ღ✿。

　　转眼间,一年的工作时间过去了,在逝去的岁月中,有得也有失;有过成功,也有过失败;有过辛酸ღ✿，也有过欢笑;在充实的学习ღ✿、工作生活中ღ✿，在与可爱的学生们相处过程中ღ✿，我得到了极大的满足ღ✿。现将一年来的学习ღ✿、工作情况概述如下ღ✿，以便于总结经验教训ღ✿，反思不足之处ღ✿，不断完善自我ღ✿。

　　作为一位教师我很清楚ღ✿，自己的教学思想和教育观直接影响自己的教学方向ღ✿、教学方法等ღ✿。所以ღ✿，本人能够认真学习新的教育理论ღ✿，及时更新教育理念ღ✿。教师是“人类灵魂的工程师”ღ✿，因此教师必须抓好两项工作即教好书ღ✿、育好人ღ✿。要育好人绝非一件简单的事情ღ✿，教师首先要做好表率即为人师表ღ✿。在生活中ღ✿，我扮演着多重身份ღ✿：做学生的好老师ღ✿、做学生的“好家长”ღ✿、做学生的好朋友ღ✿、做学生的心理医生ღ✿，关注学生的健康成长ღ✿，不体罚或变相体罚学生ღ✿，不侮辱学生人格ღ✿。课堂上ღ✿，我时刻注意规范自己的教学行为ღ✿。课后ღ✿，我经常走进教室ღ✿，与学生一起参加课外活动ღ✿，加强与学生的沟通交流ღ✿。当学生遭遇挫折时ღ✿，适时地给予学生鼓励ღ✿，与学生一起分享自己的成长故事ღ✿，以自己的人生经历去感化ღ✿、教育学生ღ✿。

　　教好书是教师的基本职责之一ღ✿，在教学工作方面ღ✿，我争取多听课ღ✿，从中学习别人的长处ღ✿，领悟其中的教学艺术ღ✿。每上一节课ღ✿，我都做好

　　充分的准备ღ✿，我的信念是决不打无准备的仗ღ✿。在教学中ღ✿，认真备课ღ✿，认真阅读科目参考书ღ✿，认真编写好教案制定好教学计划ღ✿，根据学生的实际学习情况和向其他教师取得的经验ღ✿，不断地加以改善ღ✿。在传授学生知识时ღ✿，不厌其烦ღ✿，耐心教导学生ღ✿，还耐心地辅导学生复习遗漏知识;在传授学生知识的同时ღ✿，并对他们进行思想教育ღ✿，教育优生帮助学困生ღ✿。

　　本年度ღ✿，在教学方面ღ✿，我担任了五年级09(2)班的语文教学和班主任工作ღ✿。这对于我来说ღ✿，无疑是一个自我锻炼ღ✿、提升能力的机会ღ✿。因此ღ✿，我兢兢业业地对待自己的事业ღ✿，按时ღ✿、按质的完成每一项工作ღ✿。在这些工作中ღ✿，我坚持总结与反思ღ✿，在每一个方面都有工作心得ღ✿，不断改进ღ✿，提高工作效率ღ✿。我热爱自己的事业ღ✿，从不因为个人的私事耽误工作的时间ღ✿，并能积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作ღ✿。

　　在教学方面ღ✿：担任语文教研组组长积极完成教研任务ღ✿，每次考试ღ✿，我所带的班级ღ✿，总体来说ღ✿，成绩较好ღ✿。

　　俗话说ღ✿：“金无足赤ღ✿，人无完人ღ✿。”在教育教学工作中ღ✿，我仍有不足之处ღ✿，如在工作中会产生“惰性”思想ღ✿，自身的知识面较窄ღ✿，理论修养水平不高ღ✿，在教育学生方面ღ✿，经验还不足ღ✿，在以后的工作中ღ✿，我会“多学习ღ✿、多动手ღ✿、多思考ღ✿、多总结ღ✿、多反思”ღ✿，以期更大的提高ღ✿。教育是爱心事业ღ✿，从学生身心健康出发ღ✿，根据学生的个性特点去点拔引导ღ✿。对于个别学困生ღ✿，利用课间多次倾谈ღ✿，鼓励其确立正确的

　　学习态度ღ✿，积极面对人生;而对优秀学生ღ✿，教育其戒骄戒躁努力向上ღ✿，再接再厉ღ✿，再创佳绩ღ✿。在今后的教学过程中我会逐步改正和完善教育教学方法ღ✿，争取更大进步ღ✿，早日成长为一名优秀的语文教师ღ✿。

　　光阴荏苒ღ✿，白驹过隙ღ✿，转瞬间ღ✿，一学年的教学工作已接近尾声ღ✿，为了更好地做好今后的工作ღ✿，总结经验ღ✿、吸取教训ღ✿，本人特就20xx学年的工作述职如下ღ✿：

　　本人热爱党ღ✿，热爱人民ღ✿，坚持党的教育方针ღ✿，忠诚党的教育事业ღ✿。思想端正ღ✿，作风正派ღ✿，服从领导的工作安排ღ✿，办事认真负责ღ✿。本人一直在各方面严格要求自己ღ✿，努力地提高自己ღ✿，以便使自己更快地适应社会发展的形势ღ✿。通过阅读大量的道德修养书籍ღ✿，勇于解剖自己ღ✿，分析自己ღ✿，正视自己ღ✿，提高自身素质ღ✿。

　　在教学中ღ✿，认真钻研新大纲ღ✿、吃透教材ღ✿，积极开拓教学思路ღ✿，把一些先进的教学理论ღ✿、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中ღ✿，努力培养学生的合作交流ღ✿、自主探究ღ✿、勇于创新的等能力ღ✿。另外ღ✿，本人在搞好教学工作的同时ღ✿，还很注重教学经验的积累ღ✿，有了心得体会就及时记下来与同事交流ღ✿。

　　本人严格遵守学校的各项规章制度ღ✿，不迟到ღ✿、不早退ღ✿、有事主动请假ღ✿。在工作中ღ✿，尊敬领导ღ✿、团结同事ღ✿，能正确处理好与领导同事之间的关系ღ✿。平时ღ✿，勤俭节约ღ✿、任劳任怨ღ✿、对人真诚ღ✿、热爱学生ღ✿、人际关系和谐融洽ღ✿，从不闹无原则的纠纷ღ✿，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行ღ✿，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力ღ✿。

　　由于本人的不懈努力ღ✿，学生们取得了长足的进步ღ✿，在教委和本校的组织的历次考试中ღ✿，学生的成绩都名列前茅ღ✿。多篇论文获市县级奖ღ✿。

　　总之ღ✿，“捧着一颗心来ღ✿，不带半根草去”ღ✿，我深感一位人民教师的责任ღ✿，也深感一位人民教师的光荣ღ✿，成绩属于过去ღ✿，未来才属于自己ღ✿，作为一个党员ღ✿，我惟有勇于进取ღ✿，不断创新ღ✿，才能取得更大的成绩ღ✿。

　　让我向大家汇报一年来所思所想ღ✿、所作所为ღ✿。下面就从三个方面简单谈谈一年来本人在各方面的表现情况ღ✿。

　　本人热爱党ღ✿，热爱人民ღ✿，坚持党的教育方针ღ✿，忠诚党的教育事业ღ✿：能服从学校的工作安排ღ✿，办事认真负责ღ✿；把自己的精力ღ✿、能力全部用于学校的教育教学过程中ღ✿，遵纪守法ღ✿，遵守学校的各项规章制度ღ✿，在各个方面从严要求自己ღ✿，努力提高自己的政治思想觉悟ღ✿，自觉抵制各种不良风气ღ✿、不良现象的侵蚀ღ✿，在各方面严格要求自己ღ✿，以便更快地适应教育发展的形势ღ✿。

　　为提高教学质量ღ✿，课前认真备课ღ✿，课堂上注重采用启发式教学ღ✿，课后及时辅导答疑ღ✿，作业全批全改ღ✿。同时根据作业中反映出的问题及时调整教学内容ღ✿、方法ღ✿、进度等ღ✿。经过不断地努力ღ✿，教学效果在不断得到提高ღ✿。

　　本年度以第一作者身份发表国际会议论文一篇（已被istp检索）ღ✿、中文核心期刊论文一篇ღ✿、教改论文一篇ღ✿。

　　本年度顺利完成了第五期大学生科研训练计划项目的结题工作ღ✿，并成功申报了第六期大学生科研训练计划项目ღ✿，目前正在进行中ღ✿。

　　本年度ღ✿，所指导的本科毕业论文被评为院系级优秀毕业论文ღ✿，本人被评为本科毕业论文院系级优秀指导教师ღ✿，所指导的学生获得东北三省数学建模联赛二等奖ღ✿，作为指导教师ღ✿，参与指导的学生先后获得全国大学生数学建模竞赛国家级二等奖ღ✿、辽宁赛区一等奖ღ✿。

　　以个人身份ღ✿，协助x老师指导了两名研究生的毕业论文ღ✿，已经在上周周三（12月22日）通过了论文答辩ღ✿。

　　积极参加教改ღ✿，参与了《常微分方程》典型训练习题集的编写ღ✿，参与了《常微分方程》课程考试改革试点的工作ღ✿。

　　本人和我校金融系老师合作ღ✿，作为主编之一的《证券投资学》教材今年下半年已经在我校金融学等专业开始推广使用ღ✿，XX年将正式出版ღ✿。

　　这一年ღ✿，如果说ღ✿，我的工作还取得了一些成绩ღ✿，那都是在各位领导和老师的关心与帮助下才取得的ღ✿。借此机会ღ✿，感谢一直关心和支持我的领导和老师ღ✿，敬请各位领导和老师一如既往ღ✿、更大更多更有力度地关心和支持我ღ✿，谢谢ღ✿！

　　站上教师的岗位ღ✿，面临教书育人的巨大压力ღ✿、学生与教师主角的转换ღ✿、理论与实践之间的冲突ღ✿，使的我不得不重新审视自己ღ✿，在不断修补自己的同时快速的适应并不断的摸索学习ღ✿。如今ღ✿，已然不断成长了起来ღ✿。思想上ღ✿，坚决拥护中国*的领导ღ✿，拥护十一届三中全会以来的路线和政策ღ✿，用心参加学校的政治学习ღ✿，提高思想觉悟ღ✿，热爱党的教育事业ღ✿，自觉遵守《教师法》中的法律法规ღ✿，认真执行教育方针ღ✿，努力探索教育教学规律ღ✿，用心参加教研活动ღ✿，服从分配ღ✿，认真完成各项工作ღ✿，处处以身作则ღ✿，为人师表ღ✿，不断提高自己的业务水平ღ✿。在这两年过程中ღ✿，我作为一名小学教师ღ✿，脚踏实地一步步的学习工作ღ✿。在平时的教学工作中ღ✿，不断提高自己ღ✿，认真做到八认真ღ✿。课前认真钻研教材ღ✿，设计教案ღ✿，并且利用网络ღ✿、书籍以及各种信息渠道拓展教学资源ღ✿。课堂上运用多种教学方法ღ✿，调动学生学习的用心性ღ✿、主动性ღ✿，活跃课堂气氛ღ✿，提高教学质量ღ✿。并认真写好教学计划和班级工作计划ღ✿，认真学习教学大纲ღ✿。努力做到“教书”和“育人”ღ✿，在教予知识的过程中对学生进行情感教育ღ✿。儿童进入小学之后ღ✿，绝大部分的时间是在学校度过的ღ✿，学校是培育学生健全人格ღ✿，促进其良好的社会适应潜力的主要场所ღ✿，而教师是学校教育的主要推动者ღ✿。在学生心目中ღ✿，教师是楷模ღ✿。在师生互动过程中ღ✿，努力做到“教书”和“育人”ღ✿，在教予知识的过程中对学生进行情感教育ღ✿。儿童进入小学之后ღ✿，绝大部分的时间是在学校度过的ღ✿，学校是培育学生健全人格ღ✿，促进其良好的社会适应潜力的主要场所ღ✿，而教师是学校教育的主要推动者ღ✿。在学生心目中ღ✿，教师是楷模ღ✿。在师生互动过程中ღ✿，最能发挥潜移默化的影响ღ✿。在平时对待学生方面ღ✿，对学生耐心指导ღ✿，给予适当机会进行鼓励ღ✿。热爱学生ღ✿，关心学生学习以及生活ღ✿，使学生德ღ✿、智ღ✿、体等全面发展ღ✿。并主动与学生家长联系ღ✿，运用学校ღ✿、家庭各种因素提高学生的成绩ღ✿。当然ღ✿，针对不同性格以及家庭环境的学生要采用不同的教育方法ღ✿。

　　这一点ღ✿，我还务必不断的进行摸索ღ✿。作为一名教师ღ✿，应对的是一个班级几十名学生ღ✿，几个班级几百个学生ღ✿。在班级教学中ღ✿，不仅仅有教师与学生的互动ღ✿，学生与学生之间也存在着互动ღ✿，要使整个课堂的互动成为有效教学的用心因素ღ✿，教师就需要进行有效的班级与课堂管理ღ✿。因此ღ✿，作为一名小学教师ღ✿，要想胜任教学ღ✿，还务必具备班级与班级组织管理方面的知识ღ✿，不但要掌握班级中学生整体上各方面的基本状况ღ✿，也要了解每个学生各方面的具体状况ღ✿，这样才能在教学中选取最恰当的教学策略进行教学ღ✿。这也就需要更加努力的工作ღ✿，更加用心参加素质教育的实践ღ✿，不断的学习ღ✿，不断的更新教育理念ღ✿，不断的提高自己ღ✿，这样才能给予下一代更好的教育!

　　本学年ღ✿，本人在教育教学工作中ღ✿，始终坚持党的教育方针ღ✿，面向全体学生ღ✿，教书育人ღ✿，为人师表ღ✿，确立“以学生为主体”ღ✿，“以培养学生主动发展”为中心的教学思想ღ✿，重视学生的个性发展ღ✿，重视激发学生的创造能力ღ✿，培养学生德ღ✿、智ღ✿、体ღ✿、美ღ✿、劳全面发展ღ✿，工作责任心强ღ✿，认真备课ღ✿、上课ღ✿、听课ღ✿、评课ღ✿，及时批改作业ღ✿、讲评作业ღ✿，做好课后辅导工作ღ✿，广泛获取各种知识ღ✿，形成比较完整的知识结构ღ✿，严格要求学生ღ✿，尊重学生ღ✿，发扬教学民主ღ✿，使学生学有所得ღ✿，不断提高拉斯维加斯ღ✿，从而不断提高自己的教学水平ღ✿，并顺利完成教育教学任务ღ✿。

　　作为一个教师ღ✿，我很清楚为人师表的重要性ღ✿，教师是人类灵魂的工程师ღ✿，要育好人绝非简单的事情ღ✿，做学生的好老师ღ✿，做学生的好朋友ღ✿，做学生的心理医生ღ✿，关注学生的健康成长ღ✿，从不体罚或变相体罚学生ღ✿，不侮辱学生人格是我一贯坚持的原则ღ✿，在这个原则下ღ✿，我感觉到我也收获了学生们的尊重等ღ✿，课堂上ღ✿， 优化教学方法ღ✿，按常规做好课前ღ✿、课中ღ✿、课后的各项工作ღ✿，认真钻研教材ღ✿，课堂教学真正体现“教师为主导ღ✿，学生为主体”的教学思想ღ✿，创设情境ღ✿，诱发学生的认知需求和创新欲望ღ✿，使学生从情感ღ✿、思维和行为上主动参与学习;在培养学生形象和抽象ღ✿、分析和综合思维能力的同时ღ✿，有意识地培养学生求新ღ✿、求异ღ✿、聚合ღ✿、发散等创新学习活动所要求的思维方式和方法;以学生创新学习为主线组织课堂教学活动ღ✿，鼓励学生主动参与ღ✿、主动探索ღ✿、主动思考ღ✿、主动操作ღ✿、主动评价ღ✿，运用启发学习ღ✿、尝试学习ღ✿、发现学习ღ✿、合作学习等方法ღ✿，在教学中求创新ღ✿，在活动中促发展ღ✿。

　　我热爱自己的事业ღ✿，兢兢业业地ღ✿、按时ღ✿、按质地完成每一项工作ღ✿。并且尽量争取多听课ღ✿，多参加学习培训ღ✿，从中学习别人的长处ღ✿，领悟其中优秀的教学艺术ღ✿。

　　一年级来ღ✿，我认真学习原胡同志书记提出的“八荣八耻”精神ღ✿，并以此严于律已ღ✿，时刻用教师的职业道德规范来约束ღ✿、鞭策自己;教学工作上ღ✿，认真学习新课标ღ✿，课前钻透教材ღ✿，因材因生施教ღ✿。结合“责任与奉献”为主题的师德师风教育活动ღ✿，积极参与学习培训和反思整改ღ✿，不断提高自身的素质和教育教学能力ღ✿。

　　丁有宽先生说过ღ✿：“没有爱就没有教育”ღ✿。我抱着一颗爱孩子ღ✿、爱工作的心精心呵护每个孩子的心灵ღ✿，与孩子们平等相处ღ✿，做他们的好朋友ღ✿，尊重他们ღ✿、信任他们ღ✿、理解他们ღ✿，积极主动与他们相处ღ✿。尤其是听了学生优秀班主任工作经验交流后ღ✿，更让我感受到爱学生对于一位教师来说是置关重要的ღ✿。我还深感要教育好学生ღ✿，教师必须先以身作则ღ✿，“身教”重于“言传”ღ✿，以自己的人格ღ✿、行为去感染学生ღ✿。作为一名教师ღ✿，自身的言谈举止与形象要时刻注意ღ✿，在工作中我积极ღ✿、主动ღ✿、勤恳ღ✿、责任心强ღ✿，给学生树立积极向上的榜样ღ✿。

　　要成为一个新世纪的优秀教师ღ✿，不仅要有老牛拉车的韧劲和耐力ღ✿，而且要有勇于革新的创造力ღ✿。我们面临着基础教育改革的不断深入的大环境ღ✿，我认真学习新课标ღ✿，积极参与各种培训与听课ღ✿，向别人学习新鲜的教育理念ღ✿，结合自己所教的学科ღ✿，积极探索有效的教学方法ღ✿，逐步培养自已的教学风格ღ✿。

　　一年来ღ✿，本人在教育教学工作中ღ✿，始终坚持党的教育方针ღ✿，面向全体学生ღ✿，始终坚持以“学生发展”为目标ღ✿。根据学校的工作目标和教材的内容ღ✿，了解学生的实际情况ღ✿，通过钻研教材ღ✿、研究具体教学方法ღ✿，制定了切实可行的学期工作计划ღ✿，保证了整个教学工作的顺利开展ღ✿。对于每一个教学内容ღ✿，都做到精心准备ღ✿，努力钻研教材ღ✿，力求设计出既能激发学生兴趣又能切实落实教学目标教学方案ღ✿。在课堂教学的实践过程中ღ✿，鼓励学生积极参与ღ✿、主动探索ღ✿、自主思考ღ✿，运用尝试学习ღ✿、发现学习ღ✿、合作学习等教学方法ღ✿，在教学中力求创新ღ✿。课堂教学重视学生的能力训练ღ✿，精心设计练习作业ღ✿，练习作业有层次有针对性ღ✿，培养良好的作业习惯ღ✿。在学生练习过程中ღ✿，我要求学生先要认真审题g9影院ღ✿，边审题边思考ღ✿，进行自觉检验ღ✿。平时要求学生对题目中的数字ღ✿、运算符号必须写得清楚工整ღ✿、规范ღ✿，作业做完后ღ✿，要养成自觉检验的习惯ღ✿，端正认真学习ღ✿、刻苦钻研的学习态度ღ✿，培养独立思考和认真检查的作风ღ✿、习惯ღ✿。

　　辅导工作扎实到位ღ✿。根据学生的学情每学期及时制定辅导计划ღ✿，并结合实际的教育教学工作对学生进行必要的辅导ღ✿。对学生每一次独立练习都进行分析ღ✿，找出错误的原因ღ✿，运用集体辅导和个别辅导相结合的方式对学生进行多层面的辅导ღ✿。特别是毕业班的后进生ღ✿，他们由于基础差ღ✿，上课听不明白ღ✿，产生了“烂罐子烂掷”的心理ღ✿，上课无论学习什么ღ✿，他们都摆出“事不关己ღ✿，高高挂起”的姿态ღ✿。如所任班中的何民康ღ✿，吴泽锋等这两位同学ღ✿。针对这种问题ღ✿，我首先是不能抛弃他们ღ✿，多次与他们进行沟通ღ✿，利用课余时间帮他们补基础ღ✿，从最简单的学起ღ✿，让他们在测试中能做好基础题ღ✿，成绩有所提高ღ✿，尝到收获的喜悦ღ✿，激发学习的兴趣与信心ღ✿。并经常与家长进行联系ღ✿，并力争家长的理解ღ✿、支持和配合ღ✿，多管齐下ღ✿，努力使他们得到真正的提高ღ✿。

　　在忙忙碌碌中又度过了一年ღ✿，在这一年中我能严格要求自己ღ✿，始终以勤勤恳恳ღ✿、踏踏实实的态度来对待我的工作ღ✿，以“师德”规范自己的.教育教学工作ღ✿，以党员的标准来要求自己ღ✿。在思想上爱国爱党ღ✿，积极上进ღ✿，通过参与各种学习活动ღ✿，把好了思想关ღ✿，认清了形势ღ✿，注意树立党员教师的良好形象ღ✿，尽心尽力地搞好教学ღ✿，一心一意地为了学生ღ✿。下面ღ✿，我将自己今年的教育教学工作做一简单汇报ღ✿。

　　自从评上克拉玛依市的骨干教师后ღ✿，一直深感压力之大ღ✿，但面对压力我并没有退却ღ✿，而是将压力转化为动力ღ✿，激励着自己不断“充电”ღ✿，提高自己的教育教学水平ღ✿。在本年度我先后学习了《卡尔威特的教育》和《爱的教育》两本书ღ✿，并进一步深入研究《小学数学课程标准解读》ღ✿，做了六万余字的读书笔记ღ✿。积极参加各级各类的教研活动ღ✿，汲取同行们的宝贵经验ღ✿，更好地为学生服务ღ✿。

　　在教学工作中ღ✿，我严格做到教学“六认真”ღ✿，坚持备课写详案ღ✿，充分挖掘教材重g9影院ღ✿、难点ღ✿，精心设计教法ღ✿。作业全批全改ღ✿，并经常采用面批的方式ღ✿，加强对学生的个别辅导ღ✿，力求作业批改富有实效ღ✿。在学校的教学常规检查中ღ✿，我次次获得“优”等ღ✿。

　　在数学教学中ღ✿，我结合学生的年龄特点和自己学习的一些教育理论ღ✿，积极探索适合孩子的教育教学方法ღ✿，同时结合我校承担的国家级课题“学生学习方式转变的探究”ღ✿，不断探索适合搞年级学生的学习方法ღ✿，在“导”字上下功夫ღ✿，尽可能使学生学得愉快ღ✿、充实ღ✿，逐步使他们乐于学习ღ✿、善于学习ღ✿，激起学生学习热情ღ✿，促使学生在巧练巧学中增强能力ღ✿，培养智力ღ✿，从而大面积提高了教学质量ღ✿。依据课题实验撰写的论文《小学高年级学生听课方式的转变》ღ✿、《小学高年级学生预习习惯的培养》受到了学校老师的一致好评ღ✿，获得优秀ღ✿。

　　如今独山子的教师队伍年轻化ღ✿，我校数学教师中就有三分之二的教师是刚刚踏上工作岗位的新教师ღ✿，他们的业务能力和教育教学水平亟待提高ღ✿。作为一名骨干教师ღ✿，我知道不仅要搞好自己的工作还要起好引领ღ✿、示范作用ღ✿。我与江龙ღ✿、马莹莹老师结成师徒ღ✿，我认真对待这一任务ღ✿，与新老师一起研讨课标ღ✿，转变教学观念ღ✿，学习教育法律ღ✿、法规ღ✿，提高思想意识ღ✿，并指导备课ღ✿，上好教研课ღ✿，共同探讨说课ღ✿，取得较好的效果ღ✿。

　　在教研工作中ღ✿，我不断研究ღ✿，总结ღ✿，积极学习先进的教学经验ღ✿，与学校教师相互听课ღ✿、评课ღ✿，交流学习ღ✿，上好优质课ღ✿、随堂课ღ✿，并及时小结ღ✿，收集资料ღ✿。另外ღ✿，我积极参加校本教研ღ✿，组织学校数学教研组开展了集体备课ღ✿、经验交流ღ✿、上专题课ღ✿、说课ღ✿、评课ღ✿，学习教育理论等一系列教研活动ღ✿，达到了互相学习ღ✿、取长补短ღ✿、共同提高的目的ღ✿。

　　在学校进行了“培养学生自主学习能力的探究”课题的研究实验工作ღ✿，并展开了应用题教学讨论展示活动ღ✿，取得了较好的活动效果ღ✿。认真指导杜鹃老师执教《乘法的认识》一课ღ✿，在自治区第八届小学校际研讨会上受到好评ღ✿。在今年下半年ღ✿，我为教龄三年在以内的教师做了《如何备课》的讲座ღ✿，由于自己准备精心ღ✿，并结合自己的教学实例ღ✿，教师们均反映收益颇多ღ✿，效果较好ღ✿。

　　回顾今年的工作ღ✿，我感到离“骨干教师”的要求和标准还有一定的差距ღ✿，特别是在接受先进的教育思想ღ✿、更新教育观念ღ✿，深入开展教学研究方面做得很不够ღ✿，在今后的工作中ღ✿，我一定会更加努力ღ✿，起好引领作用ღ✿，为培养出更多具有创新精神和实践能力的人才ღ✿，奠定基础ღ✿。

　　随着平凡而忙碌的每一个日子ღ✿，悄悄地数过来ღ✿，回顾一年工作中的点点滴滴ღ✿，有喜有忧ღ✿，有笑有泪ღ✿。这一年中ღ✿，在区ღ✿、校以及同行们的鼓励和支持下ღ✿，我胜任了多种角色ღ✿：班主任ღ✿、语文教学ღ✿、工会委员ღ✿、体育路校区教研专干ღ✿。即便是繁琐的事情使人喘不过气来ღ✿，我仍然能够以饱满的精神状态ღ✿，面对工作中的一切困难ღ✿。因为恰恰是这种充实的生活ღ✿，让我收获着ღ✿、成长着ღ✿。

　　为了提高自己的思想政治觉悟ღ✿，积极向党组织靠拢ღ✿，我在暑假向党支部递交了入党申请书ღ✿，9月积极参加入党积极分子培训ღ✿，时刻以党员的高标准要求自己ღ✿。我真诚地热爱教育这门事业ღ✿，全身心地投入ღ✿，始终贯彻“以人为本”的育人理念ღ✿，在教育教学中严格落实“先成人再成才”的育人观和教学观ღ✿。无论家长ღ✿、学生存在多大的差异性ღ✿，我都将他们当作了自己的知心朋友ღ✿，一视同仁ღ✿，认真听取他们的意见ღ✿，塑造良好的教师形象ღ✿。面对孩子们学习中的各类问题ღ✿，我都弯下身来ღ✿，不急躁ღ✿，不急功近利ღ✿，力求对症下药ღ✿，用耐心换取孩子们的真心ღ✿。家长和孩子么都深深地喜欢上了我ღ✿，我也树立了自己的威信ღ✿。

　　作为一名语文教师ღ✿，我追求快乐ღ✿、扎实的课堂ღ✿，使孩子深深地热爱这门学科是我教学的一种追求ღ✿。走进我的课堂ღ✿，你会发现ღ✿，孩子们乐在其中ღ✿。我努力创设了新型ღ✿、民主的师生关系ღ✿，孩子们学习中的任何思考ღ✿、任何问题都可以在课堂上进行探讨ღ✿、分析ღ✿。

　　为了提高自己的业务能力ღ✿，我坚持学习ღ✿，与书为友ღ✿。在博览群书的同时ღ✿，既得到了理论的支撑ღ✿，又进行了心灵的净化ღ✿。在教学中ღ✿，我大胆实践ღ✿，积极探索行之有效的教学方法和模式ღ✿，主动进行研究ღ✿，逐步形成了自己清新ღ✿、自然ღ✿、简约的教学风格ღ✿。

　　为了鼓励学生主动习作ღ✿，我利用业余时间和学生一起练笔ღ✿，采用博客的形式进行探讨ღ✿、交流ღ✿，定期出版班级习作集ღ✿、学生个人作品集ღ✿。为了建设好书香班级文化建设ღ✿，我严格制定各类计划ღ✿，开展多种形式的读书交流会以及读书活动ღ✿，让孩子们时时读书ღ✿，刻刻看书ღ✿。为了提高孩子们应用语文的能力ღ✿，我经常开展富有实效性的语文综合性学习……这些教学实践ღ✿，将生活语文与应用语文有机地结合在一起ღ✿，孩子们的语文素养得到了提高ღ✿。

　　专业成长的必经之路之一就是加强研修ღ✿，所以我积极参加了省十五规划课题研究ღ✿，与学校课题组成员一起承担了学校“口语交际课堂教学实效性”的研究工作ღ✿。两次参加省课题研究培训ღ✿，多次参加各类培训和前期准备工作ღ✿。在课题实施过程中ღ✿，做好了学生口语交际问卷调查研究报告和口语交际阶段目标评价表ღ✿，并积极主动执教了口语交际课题研讨课ღ✿：《热点问题》ღ✿。下半年ღ✿，我和学校课题组成员一起ღ✿，参加了市青语网络教研活动ღ✿，我就课前三分钟这一方案的实施提出了自己独到的见解ღ✿。

　　11月青年教师教学比武ღ✿，我结合书香校园建设活动ღ✿，执教了读书交流会《走近鲁迅》ღ✿，就如何阅读鲁迅作品ღ✿，提供了可借鉴的阅读方法指导ღ✿。

　　为了全面提高自己的科研水平ღ✿，我善于学习ღ✿，打破学科界限ღ✿，经常参加各类课程的听评课活动和专题讲座ღ✿，从不缺席ღ✿。在教学中我不断发现问题ღ✿，及时进行反思ღ✿，改进教学方法ღ✿，调整教学策略ღ✿，提高自己的科研水平ღ✿。

　　这一年中ღ✿，我先后担任体育路校区的语文教研组长ღ✿、教研员ღ✿。工作中ღ✿，我以身作则ღ✿，率先垂范ღ✿，充当教师的引路人和服务者ღ✿。

　　身为语文教研组长ღ✿，为了提高本组语文教师自身的语文素养ღ✿，我以“努力营造语文味课堂”为教研专题ღ✿，进行教学研究ღ✿，并将此理念贯穿在老师的语文教学课堂之中ღ✿。芦淞区新苗杯比武ღ✿，我积极承担了两个校区语文教师“下水文”的培训工作ღ✿，为教师习作教学提供了指导性ღ✿。10月ღ✿，我就“学生语文学科素质”这一主题对本组教师进行了全员培训ღ✿，明确了语文测试的方向ღ✿，如何正确把握学生的学业成绩我进行了探讨ღ✿。在教学实践中ღ✿，我和老师们一起积极参加组内教材研讨ღ✿，备课ღ✿、上课ღ✿，听评课活动组织有成效ღ✿。

　　作为学校教研员ღ✿，我求真务实ღ✿，平易近人ღ✿，是老师们的真心朋友ღ✿，心甘情愿地充当服务者和引领者的角色ღ✿。抓好教学常规的同时ღ✿，我注重课堂实效ღ✿。每个星期我都会主动随堂听课ღ✿，及时发现教师教学中的闪光点和不足g9影院ღ✿，进行反馈交流ღ✿，不断改进ღ✿，提高老师的课堂教学质量ღ✿。为了发挥教研组的团队力量ღ✿，我定期召开教研组会议ღ✿，做到每个学科均衡发展ღ✿，督促教师主动上好各类教研课ღ✿，在反思中改进ღ✿，在改进中成长ღ✿。

　　10月ღ✿，我校和龙族瑶族进行了株洲市“骨干教师学科交流活动”ღ✿，我认真组织体育路校区优秀教师积极承担常态课展示并亲自执教ღ✿，受到了听课老师的一致好评ღ✿。11月ღ✿，学校组织青年教师教学比武ღ✿，我全程参与老师们的教学全过程ღ✿，以自己的示范和人格魅力赢得了老师们的信任和赞赏ღ✿。

　　蓦然回首ღ✿，或多或少都感觉时间流逝的同时ღ✿，也有些收获ღ✿。5月ღ✿，我参加区新苗杯“语文专业技能竞赛”获得二等奖ღ✿，6月指导学生黄昕羽参加市硬笔书法比赛获得一等奖ღ✿；编排舞蹈获校庆六一节目演出二等奖ღ✿；撰写的论文《习作意志品质的培养》获区特等奖ღ✿，并送省参评ღ✿；本班学生代表区参加市教学班演唱比赛获一等奖ღ✿，我获“协作一等奖”ღ✿；9月指导学生获得市演讲比赛一等奖ღ✿；同时被评为“区优秀班主任”ღ✿；11月区语文学科素质竞赛ღ✿，我班8人获奖ღ✿。

　　教育教学工作ღ✿，是艰辛的ღ✿，同时又是快乐的ღ✿。只要有所追求ღ✿，我就能锲而不舍地朝着我自己理想目标奔跑ღ✿。身为教育工作者ღ✿，只要摒弃世俗拉斯维加斯ღ✿，抛开功利化的东西ღ✿，用心去营造你心中那份理想的职业ღ✿，你就能化难为易ღ✿，化苦为乐ღ✿。所有因为这份职业所带来的那些荣誉ღ✿，我想ღ✿，我都没有任何权利拥有ღ✿，那都是这份职业给予我的ღ✿，那都是我的学生所赐予我的ღ✿。道路艰辛ღ✿，我将如屈原所说“路漫漫其修远兮ღ✿，吾将上下而求索”ღ✿，一如既往地依照自己的追求ღ✿，享受着幸福的教育人生ღ✿。

　　一年来ღ✿，本人热爱党ღ✿，热爱人民,坚持党的教育方针ღ✿，忠诚党的教育事业ღ✿。思想端正ღ✿，作风正派ღ✿，服从领导的工作安排ღ✿，办事认真负责ღ✿。

　　在工作中ღ✿，能充分调动学生的学习积极性ღ✿，激发学生的学习情绪ღ✿，合理运用教学手段ღ✿，以学生为主体ღ✿，教师作主导ღ✿，以探究的方式创设教学情境ღ✿，开拓学生思维ღ✿，民挥学生的想象力ღ✿，切实地向课堂四十五分钟要质量ღ✿。开学初g9影院ღ✿，能很快要组织好班委会ღ✿，选出班级骨干ღ✿，努力培养班级骨干ღ✿。例如黄明周ღ✿、黄彩菊等同学ღ✿，能积极配合老师抓好班风学风建设ღ✿，创建优良的班集体ღ✿，形成良好的班风学风ღ✿。

　　在教学工作中ღ✿，做到认真备课ღ✿，认真批改作业ღ✿，作业格式工整ღ✿、规范ღ✿，并养成良好的学习习惯ღ✿。对个别的差生ღ✿，能悉心辅导ღ✿，经常面批作业ღ✿，找出知识的薄弱环节ღ✿，及时进行补漏ღ✿。例如ღ✿，自己经常利用课余时间ღ✿，落班辅导学生ღ✿，有针对性地制定帮教计划ღ✿，有目的有计划地做好后进生的转化工作ღ✿。在课堂上ღ✿，采用多提问ღ✿，多检查ღ✿，及时疏导ღ✿，及时反馈的形式ღ✿，努力提高后进生的文化基础知识ღ✿。同时ღ✿，在班级中开展互帮互学小组ღ✿，进行一帮一的学习活动ღ✿，使学生端正思想ღ✿，互相学习ღ✿，互想促进ღ✿，形成你追我赶的良好学习氛围ღ✿。平时ღ✿，自己还注意“两手抓”ღ✿：一方面培养好尖子生ღ✿，一方面通过尖子生辅导后进生拉斯维加斯ღ✿，以先进帮助后进ღ✿，以好带差ღ✿，促进双赢效果ღ✿。例如ღ✿，学期初ღ✿，我制定了帮教计划ღ✿，开展“伸出你的双手ღ✿，帮助你的朋友”的互帮互学主题活动ღ✿。定期检查ღ✿，发现有进步的同学ღ✿，及时表扬ღ✿，奖励ღ✿。这样ღ✿，就充分调动了学生的学习积极性ღ✿，掀起学习热潮ღ✿。

　　在学生的思想教育工作中ღ✿，做到谆谆善诱ღ✿，耐心疏导ღ✿，耐心教育ღ✿。例如当时有一个调皮学生ღ✿，他叫郭华富ღ✿。他学习成绩差ღ✿，经常逃学ღ✿，在班级中是“小霸王”ღ✿。我采取和他经常谈心的方法ღ✿，与学生交朋友ღ✿，做学生的知心人ღ✿，与家长紧密配合ღ✿，发现有一点儿进步的就及时表扬他ღ✿，鼓励他ღ✿，树立起他在班级中的威信ღ✿。通过教育ღ✿，他进步很快ღ✿，后来还成为三好学生ღ✿。

　　在工作之余ღ✿，本人还努力钻研教材ღ✿，分析每堂课成功在哪里ღ✿，哪里存在不足ღ✿，不断的总结经验ღ✿，不断的充实自己的教学水平和班级管理水平ღ✿。通过一年来的教学ღ✿，在班级中ღ✿，学生的学习风气形成了ღ✿，组织纪律性变好了拉斯维加斯ღ✿，作业能依时完成ღ✿，劳动积极肯干ღ✿，诚实有礼ღ✿，互助互学ღ✿，使学生得到了全面的发展ღ✿。

　　说到备课和教具制作方面ღ✿，既有优点也有不足的地方ღ✿。每个星期能够按质按量地完成备课和教具制作ღ✿，对于自己的课堂教学方面比较认真负责ღ✿。但是ღ✿，有时教具准备的不够充分ღ✿，导致在课堂上幼儿的注意力不能够集中ღ✿，幼儿的参与性并不高ღ✿，以至于没有达到预期备课的效果ღ✿，这需要在以后的课堂中不断地磨练来完善ღ✿。

　　两到三岁的孩子ღ✿，除了在课堂中学到一些理论知识以外ღ✿，最重要的是贯穿在生活中的教育ღ✿。比如说我给小朋友们上了一节关于元宵节方面的知识ღ✿，并利用粘土教幼儿制作元宵ღ✿。在以后玩粘土的时候经常会有幼儿将粘土搓成圆形ღ✿，并会大声的告诉我说是元宵ღ✿。幼儿将课堂上的知识用到了日常生活中ღ✿，这是很不错的ღ✿。但是我每次听到都只是对个别幼儿提出表扬ღ✿，没有顾及到全体幼儿ღ✿，这需要在以后的工作中进一步完善ღ✿。虽然说每个都顾及到是一件比较难的事情ღ✿，但是相信努力一定会顾及到更多的幼儿ღ✿。

　　对于幼儿园的一日生活流程ღ✿，吃饭ღ✿、上课各方面都是按照流程上面的要求进行的ღ✿，这方面从总体来说小班的秩序还是不错的ღ✿。由于小班幼儿年龄小ღ✿，自理能力方面较弱ღ✿，在每次做完操后回教室上厕所时总会耽误一些时间ღ✿，导致在进行第一节教育活动时ღ✿，总是会推迟几分钟ღ✿。这在以后的活动中需要多加注意的地方ღ✿。

　　每个月能够按时完成教育笔记和观察笔记ღ✿，并且想办法来解决幼儿出现的问题ღ✿，帮助幼儿改掉一些不好的习惯ღ✿，养成良好的生活习惯ღ✿。

　　每个月都能够按时上传老师的教学视频和幼儿视频以及相关活动的照片ღ✿，但是在视频拍摄质量方面有待提高ღ✿。教学视频ღ✿，准备的不够充分ღ✿，视频中教师与幼儿的互动相对较少ღ✿。幼儿视频ღ✿，从整体感觉来看还不错ღ✿，但是时间过短ღ✿，没有顾及到每个小朋友ღ✿，这需要在以后的拍摄中不断的改进ღ✿。

　　每周能够按时发布班级周活动工作安排以及每月能够按时发布教育笔记和观察笔记ღ✿，让幼儿家长能够更加了解自己孩子在幼儿园的表现ღ✿。

　　博客中家长留言有时较少ღ✿，这也从另一方面说明我们对家长的工作这方面没有做到位ღ✿，在以后需要努力ღ✿。对于家长留言的回复ღ✿，也应该及时地回复ღ✿，这样才能更好地达到互动性ღ✿。

　　每个月根据幼儿的表现来填写《成长档案》ღ✿，把幼儿在园的情况反映给家长ღ✿，共同来完成幼儿的教育工作ღ✿。

　　每周更新教室的家园联系栏里的周活动工作安排ღ✿，让家长随时了解幼儿在园一周的各项活动安排ღ✿。同时ღ✿，有活动时ღ✿，会在班级黑板上出通知ღ✿，让家长及时知道ღ✿。

　　当班上的一些幼儿出现一些问题时ღ✿，及时地向家长反映情况ღ✿，经常和家长一起交流ღ✿。由于班级幼儿大多都是刚入园的ღ✿，我对于家长都是很陌生的ღ✿，与家长之间的交流相对较少ღ✿。但后来慢慢熟悉了之后ღ✿，自己与家长的交流多了ღ✿，及时地向家长反映幼儿的一些情况ღ✿，经常交流一下幼儿的情况ღ✿，自己的工作也得到了一些家长的支持与认可ღ✿，还是比较开心的ღ✿。

　　校车本是针对坐车孩子的ღ✿，校车本是老师和坐车幼儿家长联系的一个枢纽ღ✿。教师每天将幼儿在家需要所要完成的任务写在校车本上ღ✿，让家长了解ღ✿。对于校车本ღ✿，教师每天都会记录ღ✿，但有时由于时间匆忙会忘记将校车本放在幼儿的书包里ღ✿。导致家长不能够及时的知道相关信息ღ✿，这是在以后的工作中需要不断改进的地方ღ✿。

　　刚开学时我班没有保育员ღ✿，我会和班上其他两位老师轮流来打扫班级卫生每天严格按照园里的要求执行各类物品的消毒工作ღ✿，尽心尽责地进行卫生保健工作ღ✿。让幼儿生活在一个整洁ღ✿、舒适的环境中ღ✿。

　　晨检工作是幼儿入园时的重点工作ღ✿，特别是在流行病高发的季节ღ✿，晨检既能够及早地发现幼儿是否异常ღ✿，也能避免传染性疾病地其他小孩的影响ღ✿。每天晨检时ღ✿，会在热水中加入定量的消毒液ღ✿，在每个幼儿进教室时提醒幼儿洗手ღ✿。同时ღ✿，还会观察幼儿的面部ღ✿，检查是否有受伤或者其他现象ღ✿。

　　小班幼儿的自理能力较差ღ✿，需要老师的照顾ღ✿，特别在幼儿吃饭方面更是需要细心照顾ღ✿，引导幼儿吃好吃饱ღ✿。半年来ღ✿，我班幼儿基本上都学会了独立吃午饭ღ✿，吃晚饭ღ✿，养成了良好的进餐习惯ღ✿。在幼儿喝水方面ღ✿，家长们也比较关注ღ✿，每次都是按照一日活动流程来让幼儿喝水并提醒幼儿多喝水及时补充水分ღ✿。

　　在幼儿入园后不久进行了一日常规教育ღ✿，培养了幼儿良好的生活和卫生习惯ღ✿。如ღ✿：入厕ღ✿、洗手喝水ღ✿、吃饭ღ✿、午睡等都有秩序的进行ღ✿。此外ღ✿，还教幼儿学会做一些力所能及的事ღ✿，自己的事情自己做ღ✿，由于我们老师统一要求ღ✿、统一管理ღ✿，我班的幼儿大多都养成了良好的行为习惯ღ✿。

　　2ღ✿、户外活动前对幼儿提一些要求规则ღ✿，避免幼儿在户外疯闹带来的磕伤以及摔伤等ღ✿。在这方面我认为自己做的还不够ღ✿，没有在每次户外活动出去前对幼儿提一些户外活动需要注意的事项ღ✿。在以后要改进ღ✿。

　　3ღ✿、排除教室内的安全隐患ღ✿。在教室内看到有安全隐患的ღ✿，及时解决ღ✿，比如说ღ✿，在教室时提醒幼儿不要去触碰教室里的各种电器以及将教室里的剪刀等工具放在幼儿触摸不道德地方ღ✿。

　　4ღ✿、开展一些安全教育工作ღ✿。在这方面我觉得自己做的还不够ღ✿，平时生活中的安全教育工作很重要ღ✿，在以后的工作中应该多开展一些安全教育工作ღ✿，让幼儿有自我保护意识ღ✿，懂得保护自己ღ✿。

　　为了了解我班幼儿的情况同时加强与家长之间的交流ღ✿，我班开展了新学期班会ღ✿。在活动中ღ✿，我积极完成班长交代的工作ღ✿，同时负责本次活动的照相工作ღ✿。

　　本次全园开展的英语公开课活动中ღ✿，虽然相比上一次的有了一定的进步ღ✿，但是也存在很多不足的地方ღ✿，教具准备的不充分ღ✿，以及活动教案中活动目标设定的不足ღ✿。经过园长以及各位老师的指导ღ✿，让我认识到了自己在教学方面的不足之处ღ✿，会不断的来改进ღ✿，提升自己ღ✿。

　　本次亲子趣味运动会活动中ღ✿，我带领幼儿举行升旗仪式环节ღ✿。活动过程中幼儿的表现还是不错的ღ✿。不足的地方就是升旗手在升旗时没有把握好国歌的节奏点导致速度过快ღ✿，在歌曲进行到一半的时候就已经完成了升旗ღ✿。出现这种情况的原因是由于在平时的训练中ღ✿，我没有严格要求而且也没有让幼儿多加练习ღ✿，这在以后的工作中是需要不断改进的地方ღ✿。

　　非常感谢领导给我一个锻炼自己的机会ღ✿，让我担任这次活动的主持人ღ✿。在主持方面经过园长的多次指导ღ✿，顺利的完成了这次工作ღ✿。在游戏活动环节中认真负责自己的游戏活动区ღ✿。但是ღ✿，在活动中认识到了自己的不足之处ღ✿，游戏环节中游戏规则制定的不够准确ღ✿，而且对于现场秩序的掌控不够ღ✿，导致游戏活动出现了一定的问题ღ✿。需要加强ღ✿。

　　本学期的工作虽然已结束ღ✿，但是自己仍需不断的努力ღ✿。希望孩子们能够在我们的陪伴和教育中健康快乐地成长ღ✿！也希望自己的工作能够越做越好ღ✿！

　　在过去一学期的英语教学中ღ✿，现作如下几点汇报ღ✿：这学期开始ღ✿，我大体上了解学生英语水平ღ✿，我因材施教ღ✿。具体做法是ღ✿：培养学生课前预习ღ✿、课后复习的良好学习习惯;坚持用英语授课ღ✿，要求并鼓励学生用英语思考问题ღ✿、回答问题;根据高考要求ღ✿，从高一年开始就需要培养学生的阅读能力ღ✿，教会学生一些阅读技巧ღ✿，养成良好的阅读习惯;另外ღ✿，课后要多与学生接触ღ✿，做好后进生得工作ღ✿。

　　只有通过辅导学生掌握一套科学的学习方法ღ✿，并培养学生的自学能力ღ✿，才能使学生的学习积极性和主动性得以发挥ღ✿。具体包括ღ✿：培养学生的预习能力ღ✿、各种方法掌握英语基本知识的能力ღ✿、学生自己所学知识的能力ღ✿。另外ღ✿，自学能力的提高还得益于大量的独立的阅读ღ✿，于是学期开始就要要求学生人人必备一本英汉词典作为工具书ღ✿，如ღ✿，高考必备词典ღ✿，让学生勤查字典ღ✿。

　　在教学中培养学生的学习兴趣ღ✿，增强教学效果ღ✿。具体做法是把语言教学与日常生活联系起来ღ✿，上课可以结合时事ღ✿、热点ღ✿，给学生讲有关政治ღ✿、历史ღ✿、社会等各方面的新闻ღ✿、幽默等ღ✿。还可以通过开辟第二课堂ღ✿，如举办讲故事ღ✿、戏剧表演等ღ✿。

　　教学的一个根本目的ღ✿，是要求学生学会独立思考ღ✿、独立自学ღ✿，最终成为一个能独立工作的合格人才ღ✿。课内教学的双边活动是至关重要的ღ✿，但由于学生多ღ✿，时间少ღ✿，而学生主动活动机会则不多ღ✿。所以ღ✿，课外作业便是学生个体完成作业的独立活动的基本形式ღ✿。

　　课外作业ღ✿，有助于学生发展智能和创造性才能ღ✿，有助于培养学生灵活地应用知识解决问题ღ✿，有助于培养学生的能力ღ✿，并能培养学生按时完成任务的习惯和责任心ღ✿，以及克服困难的ღ✿。因此ღ✿，教师要在作业的布置和批改上下工夫ღ✿，不仅要重视答案的公平性ღ✿、客观性和性ღ✿，还要重视学生的选择性和创造性以及答案的开放性和多样性ღ✿。

　　备课是一个必不可少ღ✿，十分重要的环节ღ✿，ღ✿。备课不充分或者备得不好ღ✿，会严重影响课堂气氛和积极性ღ✿。我明白到备课的重要性ღ✿，因此g9影院ღ✿，每天我都花费大量的时间在备课之上ღ✿，认认真真钻研教材和教法ღ✿，不满意就不收工ღ✿。虽然辛苦ღ✿，但事实证明是值得的ღ✿。备课充分ღ✿，能调动学生的积极性ღ✿，上课效果就好ღ✿。

　　但同时又要有驾驭课堂的能力ღ✿，因为学生在课堂上的一举一动都会直接影响课堂教学ღ✿。因此上课一定要设法令学生投入ღ✿，不让其分心ღ✿，这就很讲究方法了ღ✿。上课内容丰富ღ✿，现实ღ✿。教态自然ღ✿，讲课生动ღ✿，难易适中照顾全部ღ✿，就自然能够吸引住学生ღ✿。

　　所以ღ✿，老师每天都要有充足的ღ✿，让学生感受到一种自然气氛ღ✿。这样ღ✿，授课就事半功倍ღ✿。回看自己的授课ღ✿，我感到有点愧疚ღ✿，因为有时我并不能很好地做到这点ღ✿。当学生在课堂上无心向学ღ✿，违反纪律时ღ✿，我的情绪就受到影响ღ✿，并且把这带到教学中ღ✿，让原本正常的讲课受到冲击ღ✿，发挥不到应有的水平ღ✿，以致影响教学效果ღ✿。我以后必须努力克服ღ✿，研究方法ღ✿，采取有利方法解决当中困难ღ✿。

　　经过一个学期的努力ღ✿，期末考就是一种考验ღ✿。无论成绩高低ღ✿，都体现了我在这学期的教学成果ღ✿。我明白到这并不是最重要的ღ✿，重要的是在本学期后如何自我提高ღ✿，如何共同提高两个班的英语水平ღ✿。因此ღ✿，无论怎样辛苦ღ✿，我都会继续努力ღ✿。

　　从XX月份ღ✿，开始了我梦寐已久的教师生涯ღ✿。我很庆幸ღ✿，有这样一个机会实现我当老师的梦想ღ✿，在学校领导的关心下ღ✿，在其他老师ღ✿、同事的帮助下ღ✿，在同学们的配合下ღ✿，我完成了一学期的教学工作ღ✿。

　　一年的教育教学工作已接近尾声ღ✿，为了更好地做好今后的工作ღ✿，经验ღ✿、吸取教训ღ✿，本人特就20xx年的工作进行述职ღ✿：

　　思想端正ღ✿，服从学校的工作安排ღ✿，办事认真负责;把自己的精力ღ✿、能力全部用于学校的教育教学过程中ღ✿，并能自觉遵守职业道德ღ✿，在学生中树立良好的教师形象;

　　带头与同事研究业务ღ✿，毫不保留自己的观点ღ✿，实话实说ღ✿，互相学习ღ✿，共同提高教学水平;能够顾全大局ღ✿，团结协作ღ✿，在各方面以党员的标准严格要求自己ღ✿，以便更快地适应教育发展的形势ღ✿。

　　首先ღ✿，能认真把握教材ღ✿。把课标ღ✿、教参与课本有机结合ღ✿，以提高学生分析问题和解决问题能力为目标ღ✿，切实落实培养学生的创新思维和创造能力ღ✿，并且能利用课堂时间不断地以新型热点材料为背景创设提问角度ღ✿，帮助学生拓展思路ღ✿，从而使学生们分析ღ✿、解决问题的能力不断提高ღ✿。

　　第二ღ✿，能把握学生的认知水平和能力ღ✿。重视对已学知识的巩固和新ღ✿、旧知识的联系ღ✿，达到帮助学生学会求知ღ✿、不断发展的目的ღ✿。

　　第三ღ✿，尊重学生ღ✿。重视与学生之间的情感交流和培养ღ✿，在严格管理的同时能尊重学生的学习热情和认知能力ღ✿，提出与学生自身水平相当的问题ღ✿，鼓励他们大胆探索ღ✿，共同提高ღ✿。

　　每学期根据学校实际认真制定学校工作计划并督促实施ღ✿，撰写学校工作总结ღ✿，突出反映学校师生成果;统筹安排学校的教学工作ღ✿，注重通过组织业务学习ღ✿、开展校本教研ღ✿、进行业务竞赛ღ✿、组织外出学习等途径抓好教师队伍建设ღ✿，促进教师专业成长;能认真参加市初中校长高级研修班的学习ღ✿，每次学习都能提前安排好工作ღ✿，做到学习ღ✿、工作两不误;创建博客ღ✿，把平时的教学得失ღ✿、听课感受ღ✿、培训心得ღ✿、教学困惑和生活随想等内容上传和同行交流分享ღ✿，丰富业余生活ღ✿，记录教育人生;个人撰写的《数据的“力量”》发表于《初中数学教学》ღ✿、九年级(上)《“解决问题的策略”教学设计》发表于《初中教学设计》ღ✿。

　　在新的一年中ღ✿，我将以优秀同行为榜样ღ✿，加强自身政治学习ღ✿、业务锤炼ღ✿，不断提高教育教学水平和学校管理能力ღ✿，为学校的发展作出更大的贡献ღ✿。

　　时间就像小溪里的流水ღ✿，在不知不觉中潺潺流逝ღ✿，接到述职的通知时ღ✿，我有些愕然ღ✿，一个学期就这样悄无声息的成为了过去ღ✿，我们也就这样在不知不觉中老去ღ✿，回顾学期的工作ღ✿，无非就是那些平凡而琐碎的教育教学工作ღ✿，而非要说出些内容的话ღ✿，多少也能够说出几件ღ✿：

　　开学初ღ✿，积极组织ღ✿，辅导学生参加“新星杯”数学竞赛ღ✿，多人次获得一等奖ღ✿，二等奖ღ✿，自己也获得了金牌辅导老师的称号ღ✿，并组织学生参加“数独”竞赛ღ✿，既培养了学生数学学习能力ღ✿，同时又激发了学生喜欢学数学的兴趣ღ✿，对促进学生的数学学习起到了关键性的作用ღ✿。

　　这学期ღ✿，家里事情比较多ღ✿，但是不敢耽误学生一天课ღ✿；五一ღ✿，又做了一个钢针拆除手术ღ✿，我在手术后第十一天没拆线的情况下就上班了ღ✿，并坚持做到执勤到岗到位ღ✿；（手术那天ღ✿，有好多的老师到场帮忙ღ✿，在此ღ✿，向他们表示感谢）ღ✿。六月份ღ✿，董老师休病假ღ✿，我又冒天下大不韪的罪过ღ✿，在没有学校授权的情况下ღ✿，充当起了班主任ღ✿，并做到执勤到岗到位ღ✿，班级的面貌没有改变多大ღ✿，但我们班的卫生干净了ღ✿，桌椅整齐了ღ✿，我们上操的队形整齐了ღ✿，学校的各项工作都做齐了ღ✿，没有耽误一项工作ღ✿。我无愧于我的学生ღ✿。

　　社会在发展ღ✿，时代在进步ღ✿。我深知当一名教师如果不重视更新自己的知识ღ✿，将会被时代所淘汰ღ✿，为了跟上时代的步伐ღ✿，培养出符合社会要求的接班人ღ✿，我不断努力提高自身的素质ღ✿，积极参加各项学习活动ღ✿。

　　本学期ღ✿，我参加了电教优质课比赛ღ✿，从着手准备到录像ღ✿，没睡过一个安稳觉ღ✿，教案的最初设计ღ✿，到最后的成型ღ✿，整整修改了五遍ღ✿，从教学环节到语言的措辞ღ✿，包括课件的修改都仔细推敲ღ✿，虽然录像的效果不太理想ღ✿，有一些遗憾ღ✿，但是只要经历了ღ✿，就会有收获ღ✿，虽然很疲惫但是内心却有一种收获的充实成就感ღ✿。这才是难得的财富ღ✿，在我备课的过程中ღ✿，朱春雨ღ✿，曹斌ღ✿，孙玉平ღ✿，黄娜丽老师ღ✿，给了我很多的帮助ღ✿，在此ღ✿，向他们表示感谢ღ✿！

　　除此以外ღ✿，我参加了教育部---微软携手助学ღ✿，在一个半月的紧张学习过程中ღ✿，我努力克服自身的困难ღ✿，深入的学习先进的教育理念ღ✿，把教育信息技术与自己的教学实践相结合ღ✿，认真完成各项作业ღ✿，积极参与讨论学习ღ✿，并把自己的教学内容融入到vct作品中ღ✿，并积极参加了作品比赛ღ✿。不知结果如何？

　　“一分耕耘ღ✿，一分收获”ღ✿，工作中还有许多不尽人意的地方ღ✿，我将积极努力的去改正ღ✿，请老师们多批评指正ღ✿！